福建教师招聘笔试备考试题-中小学教育综合知识11

http://fujian.hteacher.net 2023-12-22 18:45 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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51.在教育过程中因师生情感交往和交流而形成的关系是师生关系中的( )，它会影响教学过程和教学结果。

A.教育关系 B.心理关系

C.道德关系 D.权威关系

51.【答案】B

【解析】本题考查师生关系的分类。师生心理关系的实质是师生个体之间的情感是否融洽、个性是否冲突、人际关系是否和谐。选项B正确。选项A师生的教育关系是指教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系。选项C道德关系属于一种社会关系。D属于干扰选项。故本题选B。

52.截止目前为止，人类的社会基本上经历了原始社会、农业社会、工业社会和信息社会，这是教育( )功能的体现。

A.政治功能 B.经济功能

C.社会变迁 D.社会流动

52.【答案】C

【解析】本题考查教育与社会生产力。教育的社会变迁功能，是指教育通过开发人的潜能、提高人的素质、促进人的社会化，引导人的社会实践，不仅使人能适应社会的发展，进而能够推动社会的改革与发展。教育的社会变迁功能表现在社会生活的各个领域，表现在教育的经济功能、政治功能、文化功能等方面。故本题选C。

53.教育心理起源论认为教育起源于( )。

A.生产劳动 B.模仿

C.语言 D.动物本能

53.【答案】B

【解析】本题考查教育的心理起源说。教育的心理起源说认为，教育产生于儿童对成人的无意识模仿，而这种无意识的模仿不是习得性的，而是遗传性的。故本题选B。

54.建构主义学习理论认为，学生要想达到对新知识所反映事物的性质、规律以及该事物与其他事物之间联系的深刻理解，最好的办法是让学生到现实世界的真实环境中去感受、去体验，而不是仅仅聆听别人关于这种经验的介绍和讲解。实现这一思想的最佳教学模式最有可能是( )。

A.支架式教学 B.随机通达式教学

C.抛锚式教学 D.合作式教学

54.【答案】C

【解析】本题考查建构主义学习理论在教学中的运用。建构主义提出并强调支架式教学。所谓“支架”就是指教师的帮助。因此，支架式教学中的“支架”指的就是教师的帮助。随机通达教学也称随机进入教学，其核心主张是对同一内容的学习，要在不同时间、在重新安排的情景下、带着不同目的以及从不同的角度多次进行，以此达到高级知识获得的目标。因此，随机通达教学属于建构主义理论。抛锚式教学也称情景教学、实例式教学。它的主要目的是使学生在一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要，并通过与学习共同体中成员的互动交流，凭借自己的主动学习、生成学习，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。故本题选C。

55.在我国古代( )认为教学内容的主要价值在于科学技术教育和思维能力的训练。他主张以“兼士”作为教育的培养目标，通过他们去实现贤人政治。

A.荀子 B.墨子

C.老子 D.孟子

55.【答案】B

【解析】本题考查墨子的教育思想。墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”。具体为：(1)墨子重视环境和教育对于人性形成的重要作用。墨子提出了著名的“素丝说”，认为人性如素丝，以素丝和染丝为喻，形象地说明环境、教育对人性形成的重要性。(2)墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标，通过他们去实现贤人政治。墨子认为兼士应该具有知识技能、思维论辩和高尚道德三项要求。其中道德高尚尤为重要。唯有如此，兼士才能以兴天下之利、除天下之害为己任，不分彼此、亲疏、贵贱和贫富。(3)在教育内容方面，墨子除了主张进行政治和道德教育、文史知识教育之外，还特别重视科学技术知识教育和培养思维能力的教育。(4)在教育原则和方法上，墨子不赞同儒家的方法，而是提倡积极主动地去说教。故本题选B。

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