内蒙古教师招聘考试教育综合知识笔试试题16

http://neimenggu.hteacher.net 2023-05-04 15:12 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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34.加涅把人类的学习分为八个层次，下列属于概念学习的是( )

A.学生掌握了鸟的特征后，能知道喜鹊属于鸟类

B.学生掌握了加减法则后，帮助父母到超市采购食材

C.正在走廊嬉笑打闹的学生听到上课铃后，快速走进教室

D.学生能区分“quite”“quiet”这两个单词的中文含义

34.【答案】A

【解析】本题考查概念学习。概念学习，指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征作出反应。学生掌握了鸟的特征后，能知道喜鹊属于鸟类，体现了掌握事物的特征。故本题选A。

35.小华非常爱好书法，但每次参加书法比赛都与第一名失之交臂，他把这种失败的原因归结为自身能力不足。根据韦纳的成败归因理论，自身能力不足属于( )。

A.外部的、稳定的、不可控的 B.内部的、稳定的、不可控的

C.外部的、不稳定的、不可控的 D.内部的、不稳定的、不可控的

35.【答案】B

【解析】本题考查韦纳的归因理论。美国心理学家维纳(或韦纳)把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因;又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。其中能力属于内部、稳定、不可控的因素。故本题选B。

36.小学五年级的王源虽然对数学没有浓厚兴趣，但他依然刻苦学习数学，因为父母和老师都告诉他数学很重要，期望他考个好成绩。王源的学习动机属于( )。

A.赞许—附属动机 B.承认—自我提高动机

C.求知—认知动机 D.好胜—竞争动机

36.【答案】A

【解析】本题考查学习动机的类型。奥苏贝尔将学校情境中学生最主要的学习动机归纳为认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。其中附属内驱力指的是为了得到长辈(家长、教师)的认可而努力学习。故本题选A。

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