安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

甘肃教师招聘考试教综模拟题27

http://gansu.hteacher.net 2023-02-01 15:43 甘肃教师招聘 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.学生区别于社会上其他人的一个重要特点是( )。

A.学生的思想是不成熟 B.学生是以学习为主

C.学生的发育不健全 D.学生缺乏自觉性

2.学校派工作了两年多的王老师参加了一次“国培计划”。回校后他说:“参加这样的集中学习,收获较大,解决了我的很多困惑。”这里有促进王老师专业发展的途径是( )。

A.职业培训 B.岗前培训

C.在职培训 D.资格培训

3.“亲其师,效其行,听其言,信其道”所体现的教师职业角色是( )。

A.传道者 B.示范者

C.教育工作实施者 D.教育活动组织者

4.体罚学生直接违背了教师职业道德中( )的要求。

A.爱岗敬业 B.为人师表

C.关爱学生 D.教书育人

5.陈老师在教《陋室铭》一课时,以“这篇铭文通过赞美简陋的居室,表达了作者不慕荣利、不求闻达、安贫乐道的生活情趣”结课,这种结课方式是( )。

A.悬念结课 B.比较结课

C.拓展延伸结课 D.归纳结课

6.“孩子是由一百组成的。孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式。”这句话表现出教师劳动的( )。

A.复杂性 B.示范性

C.持续性 D.长期性

7.教师在教学过程中,对教学活动不断地进行自我认识和反思的能力是( )。

A.教学设计能力 B.教学组织能力

C.教学决策能力 D.教学监控能力

8.张老师在对《实现人生的价值》一课进行教学设计时,将“理解人的价值及评价人的价值的标准、价值观的导向作用”作为教学目标之一,该目标属于( )。

A.情感性目标 B.过程性目标

C.技能性目标 D.知识性目标

9.根据教师的需求和不同时期关注的焦点问题,将教师成长分为三个阶段,一般来说,新教师最关注的问题是( )。

A.教学情境有关问题 B.自我生存有关问题

C.学生发展有关问题 D.自我实现有关问题

10.王老师从事教师工作20余年,热爱自己的教师职业,对学生富于热情,且善于了解学生的差异并充分发挥每个人的特长和优势,通过认真钻研教学技术,具备了独特的教育思想和理念,形成了成熟又独特的教学风格。这个事例属于( )。

A.教师专业理想的建立 B.教师专业知识的拓展

C.教师专业能力的发展 D.教师专业自我的形成

【参考答案】

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘面试公告

教师招聘面试名单

教师招聘成绩查询

教师招聘成绩查询时间

责任编辑:文文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多甘肃相关信息/资料查看

甘肃教师招聘考试教综模拟题34甘肃教师招聘考试教综模拟题33甘肃教师招聘考试教综模拟题32甘肃教师招聘考试教综模拟题31甘肃教师招聘考试教综模拟题30甘肃教师招聘考试教综模拟题29

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×