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2020—2022年度全国幼儿教师资格证命题趋势分析

http://www.hteacher.net 2022-10-25 09:30 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

二、题型分析

(一)考情综述

客观题方面高频考查的模块集中在学前教育学和学前心理学,学前教育相关法规、五大领域和卫生学模块在20—22年试题中也会以每次考查1道选择题的概率出现。高频考查章节总结如下:

1.学前教育学

幼儿园游戏、中外教育家思想。

2.学前心理学

学前儿童思维的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童心理发展。

3.学前教育相关法规

《3—6岁儿童学习与发展指南》《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园工作规程》(2016年版)

主观题的考点集中章节汇总如下:

1.学前教育学

幼儿园游戏、家庭教育指导·章、学前教育中的儿童与教师、幼儿园与家庭、社区、幼儿园班级管理·章、幼儿园一日生活。

2.学前心理学

学前儿童思维的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展。

3.学前教育相关法规

《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》

(二)数据分析

1.认知水平分析

题型/认知水平 年份
2020下 2021上 2020下 2022上 总计
单选题 20.00% 20.00% 20.00% 20.00% 20.00%
理解 8.00% 10.00% 10.00% 16.00% 11.00%
识记 10.00% 10.00% 8.00% 4.00% 8.00%
应用 2.00% 0.00% 2.00% 0.00% 1.00%
简答题 20.00% 20.00% 20.00% 20.00% 20.00%
理解 10.00% 0.00% 10.00% 20.00% 10.00%
识记 10.00% 20.00% 10.00% 0.00% 10.00%
论述题 13.33% 13.33% 13.33% 13.33% 13.33%
理解 0.00% 0.00% 13.33% 0.00% 3.33%
识记 13.33% 13.33% 0.00% 0.00% 6.67%
应用 0.00% 0.00% 0.00% 13.33% 3.33%
案例分析题 26.67% 26.67% 26.67% 26.67% 26.67%
理解 0.00% 13.33% 13.33% 0.00% 6.67%
应用 26.67% 13.33% 13.33% 26.67% 20.00%
活动设计题 20.00% 20.00% 20.00% 20.00% 20.00%
应用 20.00% 20.00% 20.00% 20.00% 20.00%
总计 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

全国2020下半年至2022年上半年试题,认知水平总体来讲应用类居多,其次为理解类,最后为识记类。从以上规律及数据分析可以看出,近年《保教知识与能力》的题目仍以理解运用为主,更加注重知识的活学活用,这也是从教师资格证统考以来,命题的一个大的发展趋势。

2.难度分析

题型 难度 年份
2020下 2021上 2021下 2022上 总计
单选题 难题 0.00% 0.00% 0.00% 2.00% 0.50%
容易题 6.00% 14.00% 16.00% 18.00% 13.50%
中等难度题 14.00% 6.00% 4.00% 0.00% 6.00%
简答题 难题 20.00% 0.00% 0.00% 20.00% 10.00%
容易题 0.00% 0.00% 10.00% 0.00% 2.50%
中等难度题 0.00% 20.00% 10.00% 0.00% 7.50%
论述题 中等难度题 13.33% 13.33% 13.33% 13.33% 13.33%
案例分析题 难题 26.67% 26.67% 26.67% 26.67% 26.67%
活动设计题 难题 20.00% 20.00% 20.00% 20.00% 20.00%
总计 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

中等难度题和难题在主观题考查中占主要地位,容易题在客观题中占比逐渐增多。在《保教知识与能力》中论述题和案例分析题的难度大,需要考生能够真正理解知识点和灵活应用知识点。

3.题型分析

简答题主要以学前教育学模块知识(幼儿园游戏的特点及价值、幼儿园环境创设等)和学前心理学模块知识(幼儿个性、社会性发展等)考查为主,偶尔穿插五大领域及法规类题目。

论述题主要集中考查学前教育学模块知识,多考查实践类的知识点,如幼小衔接、班级管理、一日生活、幼儿教师与教学活动等;穿插考查学前相关教育法规知识,集中考查《纲要》的内容与要求、组织与实施部分,《指南》的教育建议部分,《专业标准》的不同维度和对应领域内容。

材料分析题在学前教育学模块重点考查:幼儿园游戏、幼儿园环境利用与创设、学前教育中的儿童与教师等与一线教学联系紧密的知识章节;心理学模块重点考查:学前儿童思维的发展、情绪情感的发展、社会性的发展;学前教育法规主要集中在《纲要》的内容与要求,《指南》的子目标与教育建议部分。

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