2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1090

http://fujian.hteacher.net 2022-01-12 09:09 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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6.D

【解析】本题考查的是发现学习。发现学习，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的过程。题干中，不是以定论的形式教给学生，而是由学生自己先从事某些心理活动，属于发现学习的过程。故本题选D。

7.B

【解析】本题考查的是建构主义的教学观。建构主义教学观认为教学的关键是设计“学习环

境”。学习环境有四大要素：(1)情境，即与学习主题的基本内容相关和现实情况基本一致或相类似的情景和环境，它提供给学生理解主题所需要的经验;(2)协作，即发生在学习过程始终的师生之间、生生之间、学生与媒体之间的友好、平等的支援和帮助;(3)会话，即在个人自主学习的基础上，小组成员之间的讨论与商榷;(4)意义建构，即是学习过程的终极目标，所要建构的意义是指知识或学习主题的意义，即事物的性质、规律以及事物之间的内在联系。根据题干表述，故本题选B。

8.C

【解析】本题考查的是学习动机的类型。根据来源的不同，我们将动机分为外部动机和内部动机。外部动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。题干中，为了得到老师或父母的奖励而努力学习属于外部动机。故本题选C。

9.C

【解析】本题考查的是复述策略。复述策略是指在工作记忆中为保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。画线是阅读时常用的一种复述策略，除了画线强调，还用圈点批注也可以表示强调。所以，还可以教学生一些圈点批注的方法，与画线策略一起使用。故本题选C。

10.A

【解析】本题考查的是问题解决的过程。问题解决的过程包括发现问题、(理解)确认问题、提出方案(假设)、论证方案(验证假设)四个阶段。首要环节是发现问题。故本题选A。

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