http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 16:58 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.小明学习了心理学理论后模仿某位心理学家的实验，将饿猫关入笼中，在笼外放一条鱼，饿猫要吃到鱼必须踩到开门的机关，经过多次尝试，最终饿猫在试误中掌握开门技巧。小明模仿的这位心理学家最可能是( )。
A.斯金纳 B.桑代克
C.赫尔巴特 D.维果茨基
2.语文老师首先让小朋友们掌握了“水果”的概念，接着又列举了香蕉、橘子等。让小朋友回答是否属于水果。小朋友们这种先认识水果再认识香蕉、橘子的做法属于( )。
A.并列结合学习 B.上位学习
C.下位学习 D.记忆学习
3.在解答一些应用题时，数学老师教学生可以通过画图的方式来帮助思考及解题。这种方法在问题解决的一般心理过程中属于( )阶段。
A.发现问题 B.检验假设
C.评价反思 D.表征问题
4.杨老师在班上表扬了乐于助人的小张后，班上其他同学也都相继表现出积极主动帮助别人的行为，班杜拉的社会认知理论，这属于( )。
A.替代性强化 B.自我强化
C.直接强化 D.内部强化
5.新华中学李老师对积极帮助别人的同学总是鼓励表扬，而对于故意破坏桌椅的同学给予严厉批评。案例中，李老师运用奖励和惩罚是德育工作中的( )方法。
A.实践锻炼 B.榜样示范
C.品德评价 D.情感陶冶
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责任编辑：小麦
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