安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别

http://www.hteacher.net 2021-12-29 08:39 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

陶行知认为,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了( )。

A.学生是发展中的人,要重视学生的发展性

B.学生是发展的主体,要重视学生的主体性

C.学生是独特的人,要关注学生个体差异,因材施教

D.学生是自主发展的人,要培养学生的主体意识

【答案】C 【解析】学生是独特的人。每个学生都有自身的独特性。独特性是个性的本质特征,珍视学生的独特性和培养具有独特个性的人,应成为我们对待学生的基本态度。独特性也意味着差异性,不仅要认识到学生的差异,而且要尊重学生的差异,使每个学生在原有基础上都得到完全、自由地发展。陶行知强调先认识其特点,再区别教育,正是基于独特性因材施教的体现。故本题选C。

关注公众号

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:刘绍文

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

学生的实际发展水平(独立解决问题的能力)与潜在的发一位看到其他同学关心集体的行为受到表扬和奖励就会增在问题解决的过程中,起关键作用的环节是由于小杰同学在这个学期表现良好设计先行组织者改进教材的组织和呈现方式游乐场设置的迷宫游戏引起了很多人的兴趣

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×