http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 15:48 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.为使信息有效地从记忆中提取，可使用列提纲和制作关系图的方法。这些方法属于认知策略中的( )。
A.复述策略 B.组织策略
C.精细加工策略 D.支持策略
2.( )是指教育学生如何确立现实的、有价值的自我目标及合适的志向水平，并引导学生合理掌握时间，安排自己的学习、生活，追求自我价值和思想的实现。
A.自我意识的教育与辅导 B.人际关系的教育与辅导
C.自我完善的教育与辅导 D.情绪的教育与辅导
3.为了保证实践性与时效性，心理健康教育课程的设计，必须遵循( )原则。
A.注重课程的结果性 B.以学生为主体
C.制定统一的课程主题 D.完全预设课程目标
4.( )是推动每个学生进行自我教育的强大内驱力。
A.自我评价的能力 B.外部激励机制的推动
C.个人未来期望自我境界的想象力 D.理想自我与现实自我之间的张力
5.中小学生情绪发展显著变化出现在青少年时期，下列不属于这一时期学生情绪发展特点的是( )。
A.情绪波动明显 B.情绪心境化
C.自尊感体现深刻 D.情绪文饰现象减少
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责任编辑：小麦
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