http://fujian.hteacher.net 2021-10-29 10:28 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.某班有一名学生行为举止怪异,上课时经常控制不住地违反课堂纪律。当老师提出批评后,总是委屈落泪,但也无法改正,心理老师对其进行了深入而详尽的观察与研究,收集了他的资料,分析了他的心理特征,以期找出影响该学生行为的原因,该心理老师运用的方法主要是( )。
A.实验法 B.投射法
C.个案法 D.教育经验总结法
2.小玉在生活中大大小小的事务都要老师、父母为他做决定,遇到自己想反对的事情也委曲求全,小玉可能患有( )。
A.依赖型人格障碍 B.抑郁型人格障碍
C.分裂型人格障碍 D.表演型人格障碍
3.学生晓玲最近情绪低落,当老师询问其原因时,晓玲默不吭声,心理健康老师便建议她去写写日记,心理健康老师的建议运用的是情绪调节策略中的( )。
A.认知转换法 B.情绪宣泄法
C.注意转移法 D.自我放松法
4.教师甲是某中学的现任老师,因故意犯罪而被判处有期徒刑五年。根据我国《教师法》的相关规定,其教师资格( )。
A.暂时撤销,刑满释放后可恢复 B.暂时撤销,刑满释放后能否恢复看刑期表现
C.自动丧失,不能再获取 D.可以保留,但不能进入公立学校任教
5.某教师因与学校领导发生矛盾,继而怀恨在心,故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失。对于该教师的做法,其所在的学校可以( )。
A.给予管制或拘役 B.给予行政处罚
C.给予行政处分或解聘 D.追究刑事责任
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责任编辑:小麦
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