http://fujian.hteacher.net 2021-10-28 10:09 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.在高考前有了充分准备的学生，以其以往实际能力和水平完全可以考出一个好成绩，但是长期处于一个高度紧张和压力的状态下，恐怕自己搞不好，结果限制了自己能力的发挥，反而降低了效率，以上材料体现了( )。
A.动机过强可能适得其反 B.动机越强，效率越高
C.动机越强，效率越低 D.动机的强弱与学生的性格有关
2.小强经常拖欠作业，妈妈为了让小强养成良好的学习习惯，要求他每天都要按时完成作业，如果他能坚持一周按时完成作业的话，就奖励一件他喜欢的玩具。于是小强为了得到自己喜欢的玩具，逐步养成了按时完成作业的习惯，这是是运用了行为原理的( )。
A.正强化 B.负强化
C.消退 D.惩罚
3.在《最强大脑》中，选手们在舞台上记忆时基本不与人聊天，这种现象的心理解释是( )。
A.人不能同时做两件事 B.短时记忆容易被新输入的信息代替而丧失
C.选手责任心很强 D.选手性格内向
4.数学老师课堂上做了一个测验，他在黑板上写下一道题目，一只船上有十二位小朋友，六位中年人和两位老人，请问船上有多少位小男孩。让人惊讶的是在收上来的答案中竟然有百分之七十的学生给出的答案是四位。案例中这百分之七十的学生主要体现的问题解决的一般心理过程中的( )阶段存在的困难。
A.表征问题 B.发现问题
C.选择恰当策略 D.应用策略
5.桑代克是联结主义学习理论的创始人，他认为一定的联结是通过尝试与错误，按照一定的规律养成的，而试误过程主要受( )支配
A.尝试律、效果律和准备律 B.尝试律、错误律和准备律
C.练习律、效果律和准备律 D.练习律、效果律和联结律
推荐阅读：
责任编辑：小麦
下一篇： 福建教师招聘笔试备考试题-音乐学科汇总
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
