http://chongqing.hteacher.net 2017-02-10 10:24 重庆教师招聘 [您的教师考试网]
11.其教学法被称做“产婆术”的教育家是( )。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.昆体良
D.夸美纽斯
12.一个国家教育制度的核心是( )。
A.社会教育制度
B.国民教育制度
C.学校教育制度
D.基础教育制度
13.课程计划首先要解决的问题是( )。
A.课程设置
B.课程开设顺序
C.教学时数
D.学年编制和学周安排
14.“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
15.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
16.马斯洛需要层次理论中的最高层次是( )。
A.安全需要
B.尊重的需要
C.爱与归属的需要
D.自我实现的需要
17.成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者，当一项任务的成功率为50%时，力求成功者会( )，避免失败者会( )。
A.可能选择，回避任务
B.回避任务，犹豫不决
C.坚决选择，可能选择
D.可能选择，犹豫不决
18.新中国成立初期，在我国流行最广、影响最大的苏联的教育学教材是( )。
A.凯洛夫的《教育学》
B.冈察洛夫的《教育学》
C.巴拉诺夫的《教育学》
D.巴班斯基的《教育学》
19.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于( )。
A.机械学习
B.意义学习
C.接受学习
D.发现学习
20.被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是( )。
A.徐特立
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知
责任编辑：yangyang
上一篇： 2016重庆教师招聘幼儿教育理论基础知识冲刺卷（3）
下一篇： 教师招聘教育公共基础笔试试题40
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
