教师资格面试初中美术《色彩的对比》教案

http://www.hteacher.net 2024-03-12 14:54 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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2.理解

教师出示色相环，讲解补色对比知识点。在色相环中任一色相和与其相距180°的颜色互为补色，如红与绿、黄与紫、橙与蓝等。补色会给人强烈的排斥感;若混合在一起，会调出浑浊的颜色。补色搭配色彩效果强烈，但常会有令人目眩的感觉。教师提出问题：“怎样使对比色在应用时取得既鲜明又和谐的色彩效果呢?”引导学生了解补色协调法。

讲解补色协调法：降低一方纯度;加入同一颜色;用中性色间隔;改变面积比例。教师运用小实验，引导学生更好地了解。

通过欣赏少数民族服饰引出多种色彩对比形式：色相对比、明度对比、纯度对比。随后师生共同总结：在日常生活与艺术设计中，我们经常用到色彩对比。前面学习的多种色彩对比以各自不同的面貌和风格出现在我们身边，装点着我们的生活。

3.创造

教师示范运用色彩的对比方法创作一幅装饰画作品，在示范过程中讲解具体画法和注意事项。学生认真观察，体会色彩的表现力。

(三)学生练习

学生用色彩对比的方式创作一幅装饰画，PPT展示作业要求：

(1)参考教材中图案的配色方法，任选动物模板做补色协调法练习;

(2)也可自己创作或另选资料画图稿，在色相对比、明度对比、纯度对比和冷暖对比中任选一种对比完成一幅装饰画;

(3)作品完整，体现出色彩的对比。

教师巡视指导，对于掌握不好的学生再一次指导示范。

(四)展示评价

学生上台展示自己的装饰画作品，通过学生自评，学生互评，教师总结评价的方式全面展示学生作品，对完成不很好的学生语言鼓励。