教师招聘面试大班艺术领域《小池》说课稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-07 14:31 福建教师招聘 [您的教师考试网]

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一、说教材

《小池》是江苏教育出版社语言领域幼儿园大班下册的活动内容是一首诗歌。诗歌共四句，韵律感强，分别描写了泉眼、柳树、小荷、蜻蜓等，描绘了夏日荷花池畔的美丽景致，并引导幼儿以创编歌曲的形式把它歌唱出来。符合《幼儿园指导纲要》中指出的“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。”的这一要求。

通过对教材地位与作用及《纲要》的分析，拟定了如下活动目标：

1.认知目标：能说出诗歌的名字，正确的朗读诗歌。

2.能力目标：通过阅读、角色扮演等活动体验，能够养成良好的语言表达能力和观察能力。

3.情感目标：能够感受自然之美，陶冶情操。

基于对教材的理解及活动目标的分析，我拟定了如下活动重难点：

1.活动重点：能够朗读诗歌，并通过音乐的形式把它唱出来。

2.活动难点：能够感受到诗歌的语言美，增强对大自然的热爱之情。

二、说学情

为了达到更好的活动效果，教师有必要对幼儿情况进行简要分析：

大班的幼儿其思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维也开始萌芽。其最显著的特征就是好奇心和求知欲较强。另外，他们动作灵活，其控制能力也明显增强。有意性记忆明显发展，并能够引起幼儿强烈的情绪情感体验。以上都是我在活动过程中需要考虑的因素。

三、说活动方法

《纲要》中指出“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者”，在本次活动中我采用直观演示法，引导儿童认识到保护眼睛的重要性，通过角色扮演法，增强活动的趣味性。在这样真实而有意义的活动中幼儿可以生动、活泼地学习，获得完整的经验，促进身心全面和谐的发展。