http://sichuan.hteacher.net 2023-07-14 17:11 四川教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与技能】
学会交通运输方式的选择。
【过程与方法】
通过比较交通运输方式的特点，能选择出合适的交通运输方式。
【情感态度与价值观】
通过交通方式的选择，学会多角度思考问题。同时从交通运输的发展演变史感受到我国的迅速发展，培养爱国情怀。
二、教学重难点
【重点】
交通运输方式的选择。
【难点】
交通运输方式的选择。
三、教学过程
环节一：导入新课
多媒体导入：老师播放“青藏铁路”录像，引出铁路运输，询问学生还知道那种交通运输方式，进而引入新课。
环节二：新课教学
1.交通运输工具的变化
教师展示《交通运输工具的发展》，请同学们看图并思考问题。
【问题】
(1)交通运输工具发生了怎样的变化?
(2)现代交通运输工具主要包括什么?
【学生活动】
(1)手提肩扛——牲畜驮运——现代运输。
(2)现代运输工具包括水路运输、铁路运输、公路运输、航空运输、管道运输。
【教师总结】了解了交通运输工具的演替，那么现代交通运输工具有着怎样的特点呢?我们在出行时面对如此众多的运输工具应该如何选择呢?接着咱们就来认识一下现代交通运输工具的特点以及选择依据。
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责任编辑：云云
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