http://tianjin.hteacher.net 2023-06-27 16:19 天津教师招聘 [您的教师考试网]
1.C
【解析】本题考查师德规范的内容。教书育人的要求包括:遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故本题选C。
2.B
【解析】本题考查教师职业道德的特点。“师也者,教之以事而喻诸德者也”指的是但凡为师者都注重德才兼备,不仅要教授学生“谋事之才”,更要传授学生“立世之德”,而传德尤为根本,教师的职责是既要教学生有关事物的知识,又要让学生知晓立身处世的品德。这体现了教师职业道德要求的双重性。故本题选B。
3.D
【解析】本题考查师德规范的内容。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定,遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。故本题选D。
4.C
【解析】本题考查教师职业道德的内涵。教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和,是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则,以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。故本题选C。
5.D
【解析】本题考查职业理想的内涵。职业理想是教师对这一职业的追求和向往,既包括对将来所从事的教师职业的追求,也包括对做一个什么样的理想教师的追求。教师职业理想是献身教育工作的根本动力。故本题选D。
6.C
【解析】本题考查师德规范的内容。题干中涉及的均属于礼仪层面。故本题选C。
7.B
【解析】本题考查师德规范的内容。为人师表要求老师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故本题选B。
8.D
【解析】本题考查师德规范的内容。教书育人要求教师不以分数作为评价学生的唯一标准。王老师的做法属于“唯分数论”,违背了教书育人的要求。故本题选D。
9.B
【解析】本题考查教师的基本义务。《中华人民共和国教师法》第八条规定,教师应当履行下列义务:(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。故本题选B。
10.A
【解析】本题考查义务教育。小刚14岁,属于义务教育阶段,不得开除其学籍。不满16岁,不得打工,应让小刚继续返回学校接受义务教育。故本题选A。
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