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福建教师招聘考试幼教备考:大班艺术领域说课稿《漂亮的石头画》

http://fujian.hteacher.net 2022-02-16 16:27 福建教师招聘 [您的教师考试网]

 

大班艺术领域说课稿《漂亮的石头画》

尊敬的各位评委老师:

××好!

我是来应聘幼儿园教师的××号考生,今天我抽到的说课的题目是《漂亮的石头画》,下面我将从说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程、说活动延伸这六个方面展开我的说课。

一、说教材

《漂亮的石头画》是幼儿园大班艺术领域的活动内容。石头是幼儿生活中经常能遇见的东西。它们形状各异,颜色也不尽相同。幼儿非常喜欢将石头作为玩具。因此,本次课对幼儿来说非常具有吸引力。本次活动能够让幼儿学会在石头上简单的绘画,能够锻炼幼儿的艺术创作能力及发现美、创造美的意识。符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》中艺术领域教学的要求。通过本次活动能够引导幼儿发现周围环境中美好的事物,丰富幼儿的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。

根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对教学活动三维目标的要求,以及大班幼儿身心发展的具体情况,我将本节课的活动目标制定为以下三个方面:

1.认知目标:学会在石头上创作简单的水彩画。

2.能力目标:通过讨论、展览等活动形式,提升艺术情趣。

3.情感目标:细心观察生活,学会发现美,创造美。

根据以上三维目标,我将活动的重点确定为:能够用颜料、水彩笔等工具在石头上创作简单的画。难点是:在特殊的材料上作画的能力。

二、说学情

了解幼儿才能更好的进行教学,因此,我对大班幼儿的身心特点进行了简要的分析:

大班的幼儿好奇心重,求知欲望强烈。他们对生活中的各种事物都充满了好奇。这时候的幼儿表现欲望很旺盛。他们喜欢用各种工具和材料进行制作。本次活动是在石头上作画。非常新奇、有趣。能够充分激发幼儿的想象力和艺术创造力。为幼儿动手、动脑能力的发展提供了很好的活动素材。

三、说活动方法

根据《指南》精神。在本次活动中我将充分尊重和发挥幼儿的主体性,采用情境教学法、游戏法、探究法等教学形式引导幼儿直观、具体的感知石头画的美丽;并鼓励幼儿大胆创作,合作交流。我将对幼儿创作的石头画,进行评比和展览。

四、说活动准备

世界幼教之母蒙台梭利曾说过:“一个有准备的环境是关键。”为了帮助幼儿掌握重点,突破难点,更好的完成活动内容。我会精心创设活动环境,做好充分的物质准备与心理准备。

1.物质准备:各种形状、色彩的石头、水彩笔、油画笔、画板等。

2.经验准备:大班的幼儿已经掌握了纸上作画的技巧,在本次活动中我会通过对比和示范,进一步引导幼儿学习掌握在石头上绘画的技巧。

五、说活动过程

(一)开始部分

我会用灰太狼吃西瓜的故事导入本次活动,吸引幼儿的好奇心,引出本节课的主题是创作石头画。

(二)展开部分

1.创设情境,初步感知

我会给幼儿们展示一块石头画。让幼儿欣赏,并谈一谈自己的看法,并让幼儿传看石头画,用手指感受石头的表面,从视觉和触觉上体会石头画的美丽。

2.师幼互动,深入理解

接下来我为小朋友讲解石头画的具体画法,并让小朋友选择自己喜欢的石头来进行创作。在小朋友创作的过程中,我会注意个别指导,帮助幼儿顺利完成石头画。

3.展示交流,共同进步

我会让幼儿上台来展示自己创作的石头画,并谈一谈自己的创作感想和创意构思。

4.巩固提升,领域拓展

在这一部分,我引导幼儿进行进一步思考,想一想除了能在石头和纸上画画。还能再哪些材料上作画。引发幼儿的讨论。提升幼儿艺术想象力。

(三)小结部分

我会将幼儿的作品张贴在黑板上,进行点评。使幼儿在得到表扬的同时也能欣赏其他小朋友的优秀画作。

六、说活动延伸

为了更好的让幼儿掌握知识,我采用家园合作的方式,让幼儿回家后给爸爸妈妈展示一下自己创作的石头画,并在爸爸妈妈的指导下创作一幅名为“我爱爸爸和妈妈”的石头画。

以上就是我的说课,谢谢各位评委老师!

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责任编辑:小麦

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