http://fujian.hteacher.net 2021-10-14 09:16 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.D
【解析】本题考查的是掌握概念的标志。衡量学生是否真正掌握概念的最可靠的标志是概念的正确运用。故本题选D。
2.A
【解析】本题考查的是外部学习动机。外部学习动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。题干中，学生表现好可以获得小红花，是激发了学生的外部学习动机。故本题选A。
3.A
【解析】本题考查的是学习迁移。学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。平时所说的“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”等都是典型的迁移形式。故本题选A。
4.A
【解析】本题考查的是知识的分类。根据反应活动的形式不同，知识可分为陈述性知识和程序性知识。故本题选A。
5.C
【解析】本题考查的是元认知策略。元认知策略是学生对自己认知过程的策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。元认知策略包括计划策略、监控策略、调节策略。题干描述符合元认知策略的含义。故本题选C。
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责任编辑：小麦
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