2021下半年福建教资小学科二笔试练习题:练习题解析16

http://fujian.hteacher.net 2021-10-11 17:52 福建教师资格证 [您的教师考试网]

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1.【答案】D

【解析】本题考查的是创造性思维的特征。研究者认为，发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有三个：(1)流畅性。流畅性是个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量多少。(2)变通性。变通性即灵活性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。(3)独创性。独创性是指个人面对问题情境时，能独具慧眼，想出不同寻常的，超越自己也超越前辈的方法。题干中，“在限定的时间内，对同一问题所想到的答案越多”越具有流畅性。故本题选D。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是课堂讨论。如何组织和引导课堂讨论，需要注意以下几个方面：(1)创设课堂讨论情境，提出富有挑战性、真正吸引学生的、有价值的问题或课题。情境创设的好坏与否，会直接影响学生的积极性和兴趣。(2)教师要以平等的身份与学生进行讨论，要尊重学生的人格，创造良好的讨论氛围。学生的回答哪怕是错误的，也应当得到真诚的帮助和鼓励。(3)教师要帮助学生建立良好的课堂讨论习惯与规范。只有建立了良好的讨论习惯与规范，才能使讨论过程活跃而又有序。故本题选B。

3.【答案】A

【解析】本题考查的是教育与生产力的关系。生产力决定了教育发展的规模与速度。除此之外，生产力发展水平制约着教育结构的变化;生产力发展制约着教育的内容和手段。故本题选A。

4.【答案】B

【解析】本题考查的是身心发展的不平衡性。个体发展的不平衡性(不均衡性)表现在两个方面：首先是同一方面的发展速度，在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。身心发展的不平衡性要求教育要抓住关键期。故本题选B。

5.【答案】D

【解析】本题考查的是讲授法。讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的一种方法。讲授法主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。其中讲解是教师对概念、原理、定律、公式、例题等进行解释说明、分析或论证。故本题选D。

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责任编辑：小麦