安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

小学教师资格面试语言关之表达的自然与规范性

http://www.hteacher.net 2021-10-03 10:41 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1. 注意语言流畅,不要出现反复、口头语、卡壳等现象。面试评分标准中关于语言方面的考查,明确提出了“语言流畅”的要求,如果考生在面试中出现了上述情况,会影响面试成绩,一定要予以重视。

2. 语言呆板,重复使用某种词语或句式。考生应尽可能地变换词语或句式,使用同义词或近义词等。例如“因为”就可以在不同的地方换用成“因……”“由于”“由于这个原因”“之所以……是由于……”等

3. 减少“我”字的使用频率,尽量变单数的“我”为复数的“我们”。也可使用“我们”的替代语,如“大家”等,以转移“我们”的语义积累作用。

4. 用较有弹性的“我觉得”“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”“我建议”等词语,以起到缓冲作用。 

关注公众号

推荐阅读:

教师资格考试公告

教师资格考试大纲

教师资格报考条件

教师资格准考证打印

责任编辑:yangyang

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多教师资格证国考相关信息/资料查看

教师资格面试小学语文教案汇总教师资格面试小学语文《为中华之崛起而读书》教案教师资格面试小学语文《树和喜鹊》教案教师资格面试小学语文《赵州桥》教案教师资格面试小学语文《饮湖上初晴后雨》教案教师资格面试小学语文《美丽的小兴安岭》教案

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×