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《中学教育知识与能力》知识点——面积估算实验

http://www.hteacher.net 2020-08-27 15:03 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

【实验者】桑代克

【实验过程】以大学生为被试者,训练他们判断不同大小和形状的图形面积。首先让被试估计了127个矩形、三角形、圆形和不规则图形的面积,预测了他们判断面积的一般能力。然后提供90个10—100平方厘米的平行四边形让每一位被试进行判断面积训练。最后把被试分为两组,第一组判断13个与训练图形相似的长方形的面积;第二组判断27个三角形、圆形和不规则图形的面积。

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【实验结果】被试对与平行四边形相似的矩形图形面积判断成绩有所提高,对与平行四边形不相似的三角形、圆形和不规则图形的面积判断成绩没有提高。

【实验结论】据此实验结果,桑代克提出相同要素说,认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。

【试题示例】

1.【单选】桑代克提出的学习迁移理论是( )。

A.形式训练说 B.经验泛化说 C.相同要素说 D.关系转换说

1.【答案】C

【解析】本题考查的是学习迁移理论。桑代克提出的关于学习迁移的理论是相同要素说。A选项是最早的关于迁移的理论;B选项也称为概括化理论,提出者是贾德;D选项提出者是苛勒。故本题选C。

2.【单选】我们会认为唱歌好的人,绘画也好,这是因为唱歌和绘画有相同的成分。这属于( )理论。

A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说

2.【答案】B

【解析】本题考查的是学习迁移理论。桑代克提出相同要素说,认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。题干中,因为唱歌和绘画含有相同的成分,所以认为只要唱歌好的人绘画也好,属于相同要素说。故本题选B。

3.【单选】羽毛球打得好的人,网球也打得好,可以解释这种现象的学习迁移理论是( )。

A.形式训练说 B.相同要素说 C.经验类化说 D.关系转换说

3.【答案】B

【解析】本题考查的是学习迁移理论。桑代克提出相同要素说,认为只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移。题干中,羽毛球打得好的人,网球也打得好,羽毛球和网球之间存在共同成分,因此产生了迁移,属于共同要素说。故本题选B。

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责任编辑:郭爽

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