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2020年中小学教师招聘考试-教综模拟题38

http://www.hteacher.net 2020-02-21 14:32 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

1.从500名报名者中通过考试选聘20名教师的评价属于( )。

A.相对评价 B.绝对评价

C.个体内差异评价 D.形成性评价

2.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。

A.学习和培训 B.沟通和合作

C.培训和流动 D.交流和互访

3.在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的( )。

A.差异性和可变性 B.定向性和顺序性

C.稳定性和均衡性 D.连续性和阶段性

4.小品《主角与配角》中,朱时茂说陈佩斯:“就你那模样,一看就是个反面角色……”然后说自己:“看我穿上这身衣服,起码也是个地下工作者……”这属于从长相产生的( )。

A.名片效应 B.角色效应

C.第一印象效应 D.定势效应

5.教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是( )。

A.提高教学效果,推动教育改革

B.提升教师的教育能力,提高教育质量

C.改善教师的工作态度,强化教师队伍建设

D.提升教师素质,加强教师队伍建设,提高教育质量

6.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。

A.智力差异 B.性格差异

C.个体差异 D.认知差异

7.如果你是班主任,你在课间巡班时,发现语文老师正在批评一名学生没交作业。此时,你最好的处理方式是( )。

A.和语文老师一起,共同批评教育该学生

B.询问其他学生,弄清该学生是否经常不交语文作业

C.若语文老师没有直接找到自己,装作没看见,让语文老师和学生自行解决

D.先不介入,待语文老师离开后,弄清该生未交作业的原因后再做处理

8.教师与学生沟通的基本技巧是( ),也是教师在沟通中认识与了解学生的第一步。

A.善用表扬 B.换位思考

C.积极倾听 D.亲切交谈

9.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到( )的影响。

A.社会生活和群体 B.学校领导和同事

C.教育制度和法规 D.教育氛围和环境

10.牛牛今年6周岁,害怕上学,一进学校大门就惶恐不安,找各种理由不到学校上学。牛牛的心理问题属于( )。

A.学习逃避症 B.学校恐惧症

C.儿童厌学症 D.学习困难综合症

【参考答案】

1.A

【解析】相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。故本题选A。

2.C

【解析】我国《义务教育法》第三十二条规定:“县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。”故本题选C。

3.B

【解析】在正常条件下,心理的发展总是具有一定的方向性和先后性,发展不可逆,也不可逾越,这是指心理发展的定向性和顺序性。选项D连续性和阶段性指的是个体的心理发展在某些年龄阶段会因为持续发展的积累而出现某种心理特质的突发性变化或出现新的心理特征阶段性。故本题选B。

4.D

【解析】“定势效应”是指人们根据过去的经验,在头脑中形成对人或事物的固定看法。也就是一种固定不变的态度,一种心理准备状态,以先前印象所得,作为以后评论观察对方的原始根据,或者说,用最初接受的印象来解释后来的印象。仪表、相貌的定势效应主要表现为刻板效应和晕轮效应。如小品“配角”中朱时茂说陈佩斯:“就你那模样,一看就是个反面角色……”然后说自己:“看我穿上这身衣服,起码也是个地下工作者呀……”这就是从长相产生的定势效应。故本题选D。

5.D

【解析】教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的,是教师职业活动中社会对教师的要求,其目的是提升教师素质,加强教师队伍建设,提高教育质量。故本题选D。

6.C

【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。故本题选C。

7.D

【解析】班主任作为班级工作的组织者、服务者,是中小学教育力量的骨干,是实施素质教育的重要力量。要努力做到配合任课教师,发挥团队优势,全面了解学生,发展学生的特长。故本题选D。

8.C

【解析】倾听是教师与学生沟通的基本技巧,也是在沟通中认识与了解学生的第一步。倾听学生等于尊重他、欣赏他、给他信心和勇气,同时也让学生学会尊重与欣赏他人。故本题选C。

9.B

【解析】从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到社会生活和群体的影响。这一影响的最直接的因素可以归纳为以下几个方面:首先,一个正义较多、道德水平较高的社会,自然会为每个社会成员的职业道德提供涵养上的环境和舆论上的保证;其次,教师的同侪群体对个体教育良心的形成作用更为直接;最后,教育对象也会以舆论的形式参与教师良心的修养。故本题选B。

10.B

【解析】儿童学校恐惧症属于儿童恐惧症的一种亚型,是心理适应不良的表现,常见于学龄儿童,女孩较男孩多见,主要表现出对学校的恐惧,如强烈拒绝上学,长期旷课,对上学表现出明显的焦虑和恐惧,并常诉说自己有病,但到医院又查不出疾病所在;不过其在家时则可以正常学习,亦无其他不良行为的表现。题干中牛牛“害怕”“惶恐不安”“找各种理由不上学”正是学校恐惧症的表现。选项C儿童厌学症的主要特征是对学习毫无兴趣,视学习为负担,把学习作为一件痛苦的事情,不能从事正常的学习活动,经常逃学或旷课,严重的则会导致辍学。故本题选B。

文章来源:教师招聘网

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