福建教师招聘考试:你曾经忽视的布鲁纳的认知发展理论

http://fujian.hteacher.net 2019-03-14 15:45 福建教师网 [您的教师考试网]

福建教师招聘考试:你曾经忽视的布鲁纳的认知发展理论

布鲁纳认为智慧生长和认知生长是同样的含义,构成了人类的表征系统。人们通过这样的表征系统来认知世界,成为一套规则。布鲁纳认为在人类认知生长的过程中,大致有三个表征阶段。

1.动作性表征

动作性表征,又称表演式再现表象,大概相当于皮亚杰的感觉运动阶段,在这个阶段儿童通过动作作用于事物和再现动作,通过动作再现之前的事物。儿童在成长的初期通过爬、玩玩具、走路等方式影响周围的环境,这个时期,儿童主要看别人怎么做,或者自己做,在这个阶段,动作将从内部得到再现。

2.映象性表征又称肖像式再现表象,相当于皮亚杰前运算阶段的早期,儿童开始在头脑中形成图像和表象,去表现他们的世界中所发生的事件,如去过一些地方游玩,头脑中就会出现这些景象的图像,他们可以记住去过这些地方的时间,和真的照片是一样的。

3.符号性表征

又称象征性再现表象,大体相当于皮亚杰的前运算阶段的后期以及一直到以后的年代,这时儿童能够通过符号再现他们的世界,这些符号中最重要的是语言,这些符号既不必是直接的事物,也不必是现实世界的复制,而是可以抽象的、间接的和任意性的。儿童可以通过语言与人进行沟通。

围绕以上的考点介绍,我们做两道题来加以练习,助大家备考成功。

1.课程上知识以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )。

A.图像表象 B.符号表象

C.语言表象 D.动作表象

1.【答案】B。解析:小学高段和中学低段时,学生可以利用语言进行抽象的、概括,掌握课程知识。因此答案选择B。

2.幼儿可以通过跑、走等动作感知外部世界,与外界环境互动,对应的是布鲁纳认知发展理论的( )。

A.符号表象 B.语言表象

C.动作表象 D.图像表象

2.【答案】C。解析:动作性表征,又称表演式再现表象,大概相当于皮亚杰的感觉运动阶段,在这个阶段儿童通过动作作用于事物和再现动作,通过动作再现之前的事物。儿童在成长的初期通过爬、玩玩具、走路等方式影响周围的环境,这个时期,儿童主要看别人怎么做,或者自己做。

责任编辑:大白

分享到:

精彩推荐

换一换

师资风采

教师网微信

网络课程

每日一练

招聘资讯

热门试题

学员心声

  • 南昌学员陈俊:徐暮耘老师、同学们我考上了!

    江西、吉安张金花:田惠伊老师,我终于看到彩虹了!

    福建、福州陈芳:亲爱的田惠伊老师,我跟高静都考上了!

    supernova :郭西平老师,我进入面试阶段了!

    学员:看到王利科老师在上面辛苦喊了一天,下课都被团团包围狂问问题,我就知道是个好老师,我也希望如果能够成为老师,我也希望自己能要做到像您一样优秀。

    学员李明翀(厦门):娄喜老师,最近很忙的吧!我好像有进入体检了日期!

    江西、赣州杨微:田惠伊老师 我是杨微 是江西赣州的 我反超了第一名 成了第一 谢谢老师的栽培!

    学员蒙雨:杨书玲老师,我是李秋兰,谢谢你的栽培,在你的用心指导下,我们这次培训的很多同学都通过了面试。

    福州学员刘晓芳:非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊!

    福建学员许亚宽:考三角形的分类 我今天 教态超级好的 超有激情,分数是79.8,综合成绩不错!老师来厦门,请你吃饭啊!

    福州学员刘晓芳:一个第一,一个第二 ,非常感谢宋炜老师的教导,我一直觉得我很笨,不会说话,老师给我的鼓励很大啊,我真想不到我能考第一名。

    福建学员晓珊:老师,我过了,开心死了!考的是三位数乘两位数,成绩是77。

课程购买
注册登录
找回密码
购课流程
付款方式
课程订单
学习流程
课程有效期
课件讲义
听课常见问题
讲义常见问题
听课软件下载
会员福利
学员享受哪些服务
关于华图
华图简介
华图文化
申请友链
投诉建议
电话:010-68296100 邮箱:htjsw@huatu.com
进入会员中心 会员中心 购物车 购物车 0
新浪 华图教师
官方认证微博
QQ 微信 华图教师考试
微信号huatujsks
在线客服

在线客服

工作时间:

8:30-17:30

回到顶部